Проба педагогического пера

В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» действует инициатива «Поддержка учителей», в которую входит организация профессиональных конкурсов, помогающих выявлять и поощрять талантливых педагогов, распространять лучшие педагогические практики и повышать престиж профессии.

Муниципальный этап профессионального конкурса «Педагогический дебют», организованный Управлением образования администрации Карсунского района и Карсунской районной организацией профсоюза работников образования, прошёл в Языковской средней школе им. Н.М. Языкова. В очном туре свои знания, умения и педагогические находки в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций» представили воспитатель детского сада «Ягодка» р.п. Карсуна Анна Московина и воспитатель дошкольной группы «Колобок» Таволжанской ОШ Ирина Гацулова.

В номинации «Молодые учителя» (учителя общеобразовательных дисциплин) выступила учитель русского языка и литературы Карсунской СШ Александра Старшова, в номинации «Молодые педагоги дополнительного образования» - педагог дополнительного образования Языковской средней школы Елена Лузгова.

Жюри, в состав которого вошли специалисты Управления образования, профсоюзной организации, педагоги, предстояло оценить в ходе очного тура учебные занятия, презентацию опыта и визитную карточку участников. Также были подведены итоги заочного тура, включающего эссе и подробное описание образовательного проекта.

Участников конкурса приветствовали начальник управления по вопросам социального развития администрации Карсунского района Наталья Дрождина и начальник Управления образования администрации Карсунского района Юлия Ермохина. «Пробой педагогического пера» назвала «Педагогический дебют» Наталья Дрождина, пожелавшая молодым педагогам насладиться общением, перенять опыт и показать собственные находки и изюминки в воспитании и обучении детей.

Открытый урок Александры Старшовой по творчеству Ивана Бунина оставил глубокое впечатление у всех участников процесса и жюри. Учитель использовала интерактивные образовательные технологии, видеоряд, став проводником для учеников по «Тёмным аллеям» писателя. Она считает, что педагог – это новатор, смелый экспериментатор и стратег, и мечтает стать участником иммерсивного спектакля и посетить исторические места страны, связанные с именами классиков литературы.

В мир театра пригласила учеников и зрителей Елена Лузгова, предложившая принять активное участие в инсценировке отрывка по мотивам сказки «Золотой ключик». Её цель – формирование разносторонней творческой личности. В ходе урока дети не только узнали историю театра, изучили правила поведения в общественных местах и провели «актёрскую» гимнастику, но и примерили на себя роли сказочных персонажей. Свою работу Елена считает настоящим призванием и счастьем: «Я шла через сомнения и чужой опыт, но моя мечта всё-таки нашла меня. Она терпеливо ждала, пока я сама пойму, что настоящее счастье – это когда твоя работа позволяет вернуться в детство, к собственной сути».

«Дерево чудес» вырастила за время занятия с воспитанниками детского сада Анна Московина. Темой занятия стала поговорка «Человек без друзей, что дерево без корней», а конечной целью - умение сплотить детей, научить взаимовыручке и дружбе. При помощи добрых дел, правильных решений ребята «оживили» волшебное дерево.

В путешествие по осеннему лесу отправилась с воспитанниками Ирина Гацулова. В сюжет, построенный на основе сказки «Колобок», вошли как образовательные технологии, так и творческие активности. Также воспитатель активно использует в своей практике пальчиковые игры, помогающие развивать мелкую моторику и воображение.

После подведения итогов победительницей в номинации «Молодой учитель» признана Александра Старшова, в номинации «Педагог дополнительного образования» - Елена Лузгова.

Всем участникам конкурса были вручены дипломы Управления образования администрации Карсунского района и Карсунской районной организации профсоюзов, а также ценные подарки от местного отделения профсоюзной организации работников образования.